Ik sta bij de kapstok en roep: “zal ik ook handschoenen aandoen?” en ga vervolgens, toch zonder handschoenen op de fiets. Onderweg fiets ik langs wat ‘hockey meisjes’. Deze meisjes zijn makkelijk te herkennen, zij hebben namelijk een hockeystick bij zich (duh), maar zij fietsen ook altijd in hun wedstrijd tenue. Weer of geen weer, in de winter soms met winterjas aan, maar altijd in het rokje, blote benen en de feloranje sokken. Bij OVVO aangekomen blijkt dat ik het weer toch verkeerd heb ingeschat. Er staat zelfs een stoere C3 papa in een shirt op het parkeerterrein. Nu reed hij uiteindelijk niet mee, misschien toch iets te fris? De C3 gaat vandaag naar Bunnik.
Ik sta vandaag helemaal alleen langs de kant, want de hoofdcoaches hebben andere verplichtingen. (Als je een vakantie naar Ibiza tenminste een verplichting noemt, haha). Om deze reden heb ik vanochtend bij meneer google even snel wat tips en handvatten opgezocht voor een korfbalcoach. Mijn blik viel op:
Korfball Coaching Collaboration Employees, ik dacht dit klinkt heel geleerd, dit heb ik en de C3 vast nodig.
”Een coach heeft de taak om verschillende wetenschappelijke standpunten te behandelen en te combineren. De biomonteur, de fysioloog en de psycholoog hebben elk hun eigen ‘bril’ als ze korfbal analyseren. Als korfbaltrainer moet hij met al deze perspectieven omgaan en ze bruikbaar maken.
De korfbal Coaching Theory, de theorie over lesgeven en leren in de korfbalcontext, is vooral gericht op de praktijk en anderzijds op de praktische vertaling van kennis van wetenschappelijke disciplines. Dit betekent dat het kennis omvat van de oriëntaties die je in het model ziet, maar ze worden gespecificeerd vanuit de actietheorie, gezichtspunt (visie) van korfbal. De belangrijkste kenmerken van korfbal worden beschreven vanuit een actietheoretisch oogpunt. Mensen worden vooral gezien als actie makende mensen, en daarom wordt korfbal gezien als een vorm van actie. Korfbaltaal is in de eerste plaats een actietaal. De korfbaltaal heeft echter alleen zin binnen een bepaalde context, namelijk die van het korfbalspel. Wat dat precies inhoudt, staat beschreven in het literatuurboek ”
Wowwie, snap jij het, dan snap ik het, maar bij biomonteur ben ik al afgehaakt. Ik actie makende mens, poeh hé. Ik hoop dat jullie nog verder lezen en niet zijn afgehaakt. Met dit in mijn achterhoofd ging ik zoals gezegd naar Midlandia. Midlandia C1, een team met lange jongens en meisjes stonden al gretig op onze C3 te wachten. Bij ons was de C3 al voor de wedstrijd moe gestreden, velen uit het team zijn namelijk op schoolkamp geweest. De wedstrijd verliep mede om deze reden niet geheel soepel en vlotjes vanuit OVVO-perspectief. Ik moet denken aan de term biomonteur, en dacht, “kon ik maar wat motortjes en extra brandstof toevoegen, zodat ze wat meer pit en felheid kunnen laten zien”. Helaas, ondanks de mooie doelpunten van Floortje, hebben we net niet gewonnen. 15-2.
Bij OVVO aangekomen hoorde ik het bericht van OVVO 5/6. Dit ging niet zozeer over de mooie overwinning tegen de koploper, maar over de goede scheidsrecht (onze) Ivo. OVVO 5/6 zat na deze klinkende overwinning dan ook heerlijk op het zonnige terras en genoot van de super bediening. Er stonden namelijk twee jeugdlid ouders achter de bar, zij hebben wat kinderen enthousiast gemaakt voor de bediening. De tosti’s werden dan ook bezorgd door een heel lief meisje dat zei: “ik zit niet op korfbal hoor, maar mijn zus wel. Ik zit op hockey”. Tsja ik had het kunnen weten, je kent het verhaal van het tenue. Wie weet vindt zij het bij OVVO zo leuk, dat zij toch de overstap gaat maken naar korfbal. Ze is van harte welkom. (Alle) Ouders weer bedankt voor de barbezetting, top.
’s Avonds is er een verjaardag/ verkapt OVVO-feest. De ‘twins’ David en Thijs vieren een verjaardagsfeestje. Een wervelend DJ-trio Robin, Sanne en Kiki, vermaken de gasten. Ik zal hier verder niet veel over schrijven en loslaten, maar als er ouders zijn die willen weten wat hun zoon of dochter, met wie heeft uitgespookt. Gelukkig heb ik de foto’s nog😉
Groet Jacqueline
